【摘 要】
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作业是有效教学重要组成部分,是实现教学目标的一个基本环节,也是教师及时了解学情、教学效果的主要依据。一直以来,给中小学生“减负”呼声很高,那么在减少在校时间、减少课
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作业是有效教学重要组成部分,是实现教学目标的一个基本环节,也是教师及时了解学情、教学效果的主要依据。一直以来,给中小学生“减负”呼声很高,那么在减少在校时间、减少课后作业量的同时,对作业如何处理才能做到减时增效?本文就如何在高三物理作业的设计、实施、评价、反馈等方面提高有效性,进行探索。
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