致力于个性化学习的学校改革领导者——美国新型的“领导力高中”评析

来源 :外国中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:godwin82
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
位于旧金山联合学区的领导力高中是美国新型的致力于个性化学习追求卓越教育的学校改革领导者。在确保每一名学生发展其独特个性并进入大学的同时,领导力高中关注培养学生成为领导者,让他们具有社会责任感、个人责任感、批判思维及高效沟通技能。为此学校提供了大学预备计划、建议计划和咨询计划,在学生个性化学习方面为我们兼顾教育公平和质量提供了启示。
其他文献
印度的英语教育始于英国统治时期,独立初期政府曾试图废除英语教育,但在多方反对下最终出台了三语方案,重新认可了英语的地位。印度中小学广泛开展英语教育,公立中小学多将英语作
进入到2000年以后,随着我国国民经济较为快速的发展,我国的交通运输行业以及公路工程的建设也都得到了快速的发展。公路工程的规模越来越大,数量也越来越多,因此广大人民群众
通过4步化学反应对磁性Fe3O4@Si O2纳米粒子进行化学修饰,设计和制备了一种N,N'-二(5-四唑亚甲基)胺修饰的金属螯合磁性纳米粒子。用X射线光电子能谱(XPS)、Zeta电位对该新型吸附