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【摘 要】
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当今以信息教育为主导的教学现代化，有力地推动了教学改革，为学生创新能力、创造性思维能力的培养，提供了有利的条件。纵观信息技术教育，尤其是计算机多媒体教学中的软件教学，我们认为，应正确按以下分类且运用。这样，一方面可以合理开发和运用多种数学教学软件；另一方面可以有选择、有目的、有计划、有针对性地发挥多媒体在初中数学教学中的作用，全面推动信息技术教育的开展，提高初中数学教学质量。 1 CAI辅助
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2007年5期
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一、初读课文，理清课文层次 师：同学们，今天我们要学习一篇新的课文，齐读课题。 生：第16课，太阳。 师：请同学们打开语文书，朗读课文。读完后告诉我，你读懂了什么。 （生朗读课文） 师：读完了，我们来交流一下。你读懂了什么呢？ 生：我读懂了太阳离我们很远，大约有一亿五千万千米。 师：的确，太阳离我们很远很远。（板书：远） 生：我读懂了太阳还很大，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一
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摘要立体显示技术是未来信息显示系统的发展方向之一，本文对立体显示技术做了简要介绍，并给出如何利用目前个人PC机的主流显卡Nvdia的显示驱动实现立体显示的方法。通过利用立体眼镜以及我们自行研制的立体显示器测试表明目前在利用立体三维显示技术改进和提高多媒体装备和多媒体教学质量的方案中，采用Nvidia显卡进行实现是最为简便、成本最低的最佳方式之一。 关键词 立体显示;双目视差成像;Nvidia;多