高职院校专业课程思政建设现状分析与路径选择研究r——以秦皇岛职业技术学院专业课程思政“融盐”工程建设为例

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立足秦皇岛职业技术学院“双高”建设,结合各专业课堂教学特点,打造由高职院校专业教师、思政课程专任教师、校内实践教师和校外企业指导教师共同组成的课程思政建设团队.通过专业课程的教学目标、内容、评价等教学、实践环节与思政课教学设计紧密结合、同向同行,深度挖掘本专业所特有的思政元素,与思政教育紧密结合,把思想引领作为课程思政建设的核心,将思政教育的“盐”与高职院校专业教育的“汤”相融合,让思政课润物无声地给予学生人生的启迪、智慧的光芒、精神的力量.
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