以公民教育实践为背景 培养现代班主任的国际化视野——以扬州市汶河小学为例

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面对经济全球化、网络信息化、文化多元化的时代大背景,现代学校要以培养“具有中国民族文化根基的世界公民”为己任,以引领、提升教育的主体承载者——班主任的国际化视野为策略,不断实现学校办学国际化的新跨越。 Faced with the background of the era of economic globalization, network information and cultural diversity, modern schools must take “cultivating the world citizen with the foundation of Chinese national culture” as their duty to lead and enhance the main carrier of education - class teacher International perspective as a strategy to continuously achieve the internationalization of school running a new leap forward.
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