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构建了一个通用的人才评价体系,并针对考研用户群体,实现了心理测量在人才评价中的应用。同时,构建了一个评价信息服务模型,该模型实现了教育培养对象(用户个人特征)和教育培养单位(高校、学科、专业)的自动匹配,并充分发掘了评价信息的社会应用价值。
基于心理测量的人才评价系统研究
【摘 要】
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构建了一个通用的人才评价体系,并针对考研用户群体,实现了心理测量在人才评价中的应用。同时,构建了一个评价信息服务模型,该模型实现了教育培养对象(用户个人特征)和教育培
【机 构】
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武汉大学科学评价研究中心,华中师范大学信息管理系
【出 处】
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科技进步与对策
【发表日期】
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2012年10期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(70973093);武汉大学“985工程”项目(277026)
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