信息素养视角下学生思辨能力的培养

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为了提升学生的综合素质,文章首先阐述了思辨能力在信息素养中的关键作用,然后在信息素养视角下审视了学生“思辨缺席”问题,最后提出了信息素养视角下学生思辨能力的培养策略。
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