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在小学语文多媒体教学的实践中,如何激发学生的学习兴趣,化繁为简,化难为易,化抽象为具体,营造良好的教学气氛?多媒体计算机在这一教学环节中充分显示出其优势.多媒体课件以其巨大的容量、更丰富的表现形式、更直观的感受迅速得到人们的青睐.传统教学下的语文教师在备受指责的困窘中似乎看到了曙光,也做了许多有益的尝试,从而给语文教学注入了新的活力和生机,从而提高教学效率.