【摘 要】
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                                为研究已建水库软岩坝基在防渗处理中达到设计指标和满足规范要求,依托文祖口水库为实际案例,对软岩坝基渗漏检测成果进行分析总结,查明渗漏部位及原因。结果表明:水库渗漏部
                              
 
                                【机 构】
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                                青海省水利水电勘测设计研究院,青海省海东市平安区水务局
                              
                             
                           
                                                       
						    
                            
                        
                        
                            
                                论文部分内容阅读
                            
                            
                                为研究已建水库软岩坝基在防渗处理中达到设计指标和满足规范要求,依托文祖口水库为实际案例,对软岩坝基渗漏检测成果进行分析总结,查明渗漏部位及原因。结果表明:水库渗漏部位主要集中在混凝土压浆板与基岩接触带、岩体卸荷带、顺河向断层及其影响带等,渗漏原因主要是由于压浆板盖重小,锚筋在软岩中难以起到抗拔的作用,灌浆施加压力后,浅层岩体及压浆板易抬动,造成压浆板与基岩面接触渗漏,而且压浆板抬动后灌浆压力难以提高,浆液扩散半径不够,未有效形成帷幕,导致坝基渗漏。通过利用坝体段垂直钻孔套管及坝肩段斜孔进行补强坝基帷幕的设
                            
                        
                        
                        
                            其他文献
        
 
                            
                                
                                
                                    新课标对“阅读和鉴赏”提出要求:“高中三年课外自读文学名著以及其他读物总量不少于150万字。”同时还提出课外阅读的目标:“具有广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野,学会正确、                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    2020年4月底,十三届全国人大常委会第十七次会议审议通过了修订后的《固体废物污染环境防治法》(以下称《固废法》),自2020年9月1日起施行。其实,这不是固废法的第一次修订。                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    合作学习不仅可以充分调动学生的学习兴趣,提高课堂效率,更重要的是在此过程中培养学生的合作精神、创造精神和探究精神。如何根据实际情况和需要进行巧妙的设计和应用,是本                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    1 善用多媒体技术激发学习兴趣,化繁为简  现代化的教育媒体具有形声性、再现性和先进性的特点。它基本取代“粉笔加黑板,教师一言堂”的传统教学方法,既可以将抽象复杂的地理知识直观化、形象化、具体化和简单化,还可根据教学需要将要表现的对象由小变大、化远为近,可使反应过程由快变慢或由慢变快,由静变动,可将抽象的事物直接地在电脑上呈现在学生面前。如“印度”一节关于“南亚季风与旱雨季节的形成关系”这一难点的                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    轻金属冶炼行业多采用传统能源或电力提供热能,往往产生废水废气排放等环境问题,而太阳能光热利用是解决未来工业热能绿色供给的途径之一。但是,对于目前已经产生的污染则亟                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    随着普高的扩招,职校生生源质量逐年下降,职校生素质差、学习能力低已是众所周知的事实。厌学、打架斗殴、顶撞教师、不服管教等现象相当普遍,违法乱纪事例也时有耳闻。如何                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    随着素质教育的深入推进和课程改革步伐的加大,几年来,学校本着“对学生的一生发展负责,培育合格人才,让社会满意”的办学理念,坚持特色办学,努力把学校建设为师生喜欢,社会满意的和谐校园。    培育良好的校风  学校从遵规守纪,尊师重教教育做起,引导学生养成品行端正、爱国爱家的良好风尚。为了引导学生迈好高中学习生活第一步,在每一届新生正式开课前,安排为期一周的军训活动,对学生进行基本的训练,养成大型活