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1921年6月29日,毛泽东和何叔衡乘着暮色,从长沙小西门码头出发,前往上海参加中共一大。这次会议正式确定党的名称为中国共产党,并通过了党纲,选举陈独秀为书记。毛泽东除担任记录外,曾发言介绍长沙共产主义小组的情况。8月中旬,毛泽东回到长沙,利用船山学社的社址和经费,创办湖南自修大学,以探求改造社会的学问。到1923年11月,自修大学及附设补习学校已培养200多名青年。与此同时,毛泽东着手组建湖南地方党组织。他先在工人和学生中发展党员,建立党的基层组织,并先后领导发动一系列大罢工,掀起湖南工人运动的高潮。毛泽东的才干逐渐被陈独秀赏识,1923年1月,他调毛泽东到中共中央工作。6月中旬,毛泽东出席在广州召开的中共三大。在这次大会上,陈独秀当选为中央局委员长,毛泽东为中央局秘书。根据规定,“秘书负本党内外文书及通信及开会之责任,并管理本党文件。本党一切函件须由委员长及秘书签字”。毛泽东第一次进入中共领导核心。
1924年1月20日,在孙中山主持下召开国民党第一次全国代表大会。毛泽东参加并多次发言,受到孙中山等人赞赏,被选为中央候补执行委员。1925年9月,毛泽东到达广州,随即代理国民党中央宣传部长。他到任后,大力纠正宣传工作中存在的问题,首先着眼健全宣传工作体制。在他主持下,国民党的宣传工作很快出现生气勃勃的局面。两个月后,在反击新老右派的斗争中,毛泽东以国民党中宣部的名义创办《政治周报》,指出革命的目的是,“为了使中华民族得到解放,为了实现人民的统治,为了使人民得到经济的幸福”,主张对反革命宣传展开反击。
1926年1月,在广州召开国民党二大,毛泽东再次当选国民党中央候补执行委员,并继续代理宣传部长。他调进萧楚女、沈雁冰等共产党员,宣传部“人才济济,一时有人才内阁之称”,“实际上宣传部的工作都是共产党做的”。但这次大会在共产国际代表与陈独秀等人影响下,对势力做大的国民党新右派却没有触动。不久,根据《整理党务案》,毛泽东离开代理国民党中宣部长的位置,将主要精力转向农民运动。1926年3月19日,他奉命主持国民党中央农民部主办的农民运动讲习所第六期。农讲所创办的目的是“养成农民运动人材,使之担负各处地方实际的农民运动工作”。经过筹备,这期讲习所于5月15日正式开课,招收来自20个省、区的327名学生。年底,毛泽东以中共中央农委书记的身份,建议在武昌合办“湘鄂赣农民运动讲习所”,并筹集经费。在毛泽东等人努力下,1927年3月7日,农讲所正式上课,招收了来自全国17个省的800余名学生。在农讲所的整个教学活动中,毛泽东负领导之责并身体力行,主讲《农民问题》和《农村教育》等课程。他的课充实生动,幽默风趣,最受学生欢迎。通过他的讲课,农运中许多根本问题得到明确的解释,一些混乱的思想得以澄清。三个月后,农讲所学生毕业后,大多由各省农民协会委任为省农民协会特派员,深入农村,领导发动革命斗争,在全国范围内撒下开展农民革命的火种。1927年3月,毛泽东撰写的《湖南农民运动考察报告》公开发表。他用实地考察所得的大量不可辩驳的事实,热情讴歌农民运动好得很,论述了农村革命的伟大意义。4月,我党领导的汉口长江书店以《湖南农民革命》为书名出版发行,瞿秋白在序言里说:“中国的革命家都要代表三万万九千万农民说话做事,到战线去奋斗,毛泽东不过开始罢了,中国的革命者个个都应该读一读毛泽东这本书,和读彭湃的《海陆丰农民运动》一样。”这篇著作成为中国共产党领导农民运动极其重要的马克思主义文献。
随着蒋介石、汪精卫先后发动反革命事变,轰轰烈烈的大革命归于失败。危急关头,毛泽东参加中共中央在汉口召开的八七会议,他明确指出:“以后要非常注意军事,须知政权是由枪杆子中取得的”。这段话后来被概括为“枪杆子里面出政权”的著名论断。这一论断,不仅指出了武装斗争是中国革命的主要形式,而且包含着军队是武装斗争的主要组织形式的思想,对中国革命有着极其重要的意义。这一思想成为他发动秋收起义并走上工农武装割据的认识基础。
1924年1月20日,在孙中山主持下召开国民党第一次全国代表大会。毛泽东参加并多次发言,受到孙中山等人赞赏,被选为中央候补执行委员。1925年9月,毛泽东到达广州,随即代理国民党中央宣传部长。他到任后,大力纠正宣传工作中存在的问题,首先着眼健全宣传工作体制。在他主持下,国民党的宣传工作很快出现生气勃勃的局面。两个月后,在反击新老右派的斗争中,毛泽东以国民党中宣部的名义创办《政治周报》,指出革命的目的是,“为了使中华民族得到解放,为了实现人民的统治,为了使人民得到经济的幸福”,主张对反革命宣传展开反击。
1926年1月,在广州召开国民党二大,毛泽东再次当选国民党中央候补执行委员,并继续代理宣传部长。他调进萧楚女、沈雁冰等共产党员,宣传部“人才济济,一时有人才内阁之称”,“实际上宣传部的工作都是共产党做的”。但这次大会在共产国际代表与陈独秀等人影响下,对势力做大的国民党新右派却没有触动。不久,根据《整理党务案》,毛泽东离开代理国民党中宣部长的位置,将主要精力转向农民运动。1926年3月19日,他奉命主持国民党中央农民部主办的农民运动讲习所第六期。农讲所创办的目的是“养成农民运动人材,使之担负各处地方实际的农民运动工作”。经过筹备,这期讲习所于5月15日正式开课,招收来自20个省、区的327名学生。年底,毛泽东以中共中央农委书记的身份,建议在武昌合办“湘鄂赣农民运动讲习所”,并筹集经费。在毛泽东等人努力下,1927年3月7日,农讲所正式上课,招收了来自全国17个省的800余名学生。在农讲所的整个教学活动中,毛泽东负领导之责并身体力行,主讲《农民问题》和《农村教育》等课程。他的课充实生动,幽默风趣,最受学生欢迎。通过他的讲课,农运中许多根本问题得到明确的解释,一些混乱的思想得以澄清。三个月后,农讲所学生毕业后,大多由各省农民协会委任为省农民协会特派员,深入农村,领导发动革命斗争,在全国范围内撒下开展农民革命的火种。1927年3月,毛泽东撰写的《湖南农民运动考察报告》公开发表。他用实地考察所得的大量不可辩驳的事实,热情讴歌农民运动好得很,论述了农村革命的伟大意义。4月,我党领导的汉口长江书店以《湖南农民革命》为书名出版发行,瞿秋白在序言里说:“中国的革命家都要代表三万万九千万农民说话做事,到战线去奋斗,毛泽东不过开始罢了,中国的革命者个个都应该读一读毛泽东这本书,和读彭湃的《海陆丰农民运动》一样。”这篇著作成为中国共产党领导农民运动极其重要的马克思主义文献。
随着蒋介石、汪精卫先后发动反革命事变,轰轰烈烈的大革命归于失败。危急关头,毛泽东参加中共中央在汉口召开的八七会议,他明确指出:“以后要非常注意军事,须知政权是由枪杆子中取得的”。这段话后来被概括为“枪杆子里面出政权”的著名论断。这一论断,不仅指出了武装斗争是中国革命的主要形式,而且包含着军队是武装斗争的主要组织形式的思想,对中国革命有着极其重要的意义。这一思想成为他发动秋收起义并走上工农武装割据的认识基础。