摘要:建构主义理论在学习观、知识观和师生观等方面有着独特的认识,为高校思想政治理论课教学提供了新的理论依据。高校思想政治理论课教学要秉持“生本化”教学理念,促进教学内容的“生活化”,积极探究“情境化”教学方法,同时不断推进学习评价的“综合化”,才能促进大学生积极、自主地学习,自觉提高思想政治素质。 关键词:建构主义;思想政治理论课;师生观 “思想政治理论”课程是国家和高校对青年学生进行马克思主
摘要:我国正处于建设畜牧强国的重要时期,畜牧业优化升级需要大批技术全面、德才兼备的畜牧兽医高端型人才。以“动物繁殖学”课程为例,通过发挥学生的主体地位,提高学生的学习能力;让学生参与科研,以科研促进教学;利用网络资源,给学生提供更多学习渠道;提高学生满意度,科学评价学生等方面来促进学生全面发展,培养出具有实际能力、符合社会要求的畜牧人。 关键词:动物繁殖学;课程建设;学生发展 “动物繁殖学”是
摘要:不断提高人才培养质量,努力培育创新型工程技术人才是当今工科高等学校实验教学的重要目标之一。针对目前工科非电专业电工电子实验教学中存在的主要问题,结合“卓越工程师教育培养计划”的内涵及多年实践教学经验,提出了对电工电子实验教学内容、方法和手段等进行改革的措施,以达到提高学生综合素质,培养学生创新精神和实践能力的目的。 关键词:卓越计划;教学改革;电工电子实验;创新型人才培养 教育部提出在高
专利申请人或专利权人在专利审查或无效过程的意见陈述有可能导致禁止反悔,从而不能适用等同原则.美国和日本的做法都是将被审查员信赖作为意见陈述构成禁止反悔的条件.我国
本文对湖北省大学俄语教学领域的师资力量、开课情况、学生成分和人数、教师开展教科研情况,现存最主要问题等做了客观描述,并对湖北省大学俄语教学走出困境的出路做了展望.
摘要:“低频电子线路”是电子与通信专业的一门专业基础课,该课程的实践教学对培养学生的工程实践能力和工程素养有着重要作用。首先明晰了工程实践能力的培养目标,在此基础上采用演示教学法、引导性教学方法、虚拟实验教学法以及结合实际项目进行教学等多种措施在教学方法和教学手段上进行改革创新。实践证明,改进后的低频实验教学方法在培养高素质工程实践人才方面效果显著。 关键词:低频实验教学;工程实践能力;教学方法