【摘 要】
：
目的:探究鼻咽癌伴院内感染患者标本中细菌培养及药敏结果对抗菌药物使用的影响.方法:抽取2018年1月-2019年4月间收治的鼻咽癌患者伴院内感染58例资料,统计其各感染部位标本
【机 构】
：
丰城市人民医院肿瘤二科 江西宜春331100
论文部分内容阅读
目的:探究鼻咽癌伴院内感染患者标本中细菌培养及药敏结果对抗菌药物使用的影响.方法:抽取2018年1月-2019年4月间收治的鼻咽癌患者伴院内感染58例资料,统计其各感染部位标本中细菌培养和药敏结果,分析其致病菌的分布和对抗菌药物的耐药性.结果:58例鼻咽癌伴院内感染患者中,以口腔感染为主占56.90％,其次是皮肤、呼吸系统感染占18.97％和10.34％;各感染部位标本中检出66株病原菌,其中革兰阳性菌6株、真菌35株和革兰阴性菌25株;铜绿假单胞菌对复方磺胺甲噁唑、左氧氟沙星的耐药率较高,其对阿米卡星、头孢哌酮-舒巴坦、哌拉西林-他唑巴坦的耐药率较低;肺炎克雷伯菌对阿米卡星的耐药率为0.00％,而对左氧氟沙星、环丙沙星、复方磺胺甲噁唑、阿莫西林-克拉维酸的耐药率较高;鲍曼不动杆菌对阿米卡星的耐药率为0.00％,而对复方磺胺甲噁唑的耐药率较高;真菌中热带假丝酵母菌、白假丝酵母菌均对伏立康唑的耐药率为最高,而对灰黄霉素的耐药率为最低.结论:白假丝酵母菌、铜绿假单胞菌为鼻咽癌患者伴院内感染的主要致病菌,临床治疗时应根据药敏试验结果,合理选用抗菌药物治疗,以提高抗感染治疗的有效性.
其他文献
目的:分析2017年-2018年医院活血化淤类中药注射剂用药情况及其不合理用药原因.方法:抽取2017年12月-2018年12月间医院活血化淤类中成药注射剂处方300张,根据《中国药典(2010
目的:考察12种中药注射剂与4种常用输液连续滴注后混合液的稳定性,为临床合理、规范和安全使用中药注射剂提供参考.方法:将12种中药注射剂按照说明书要求配制成静脉输液,与不
目的:研究原研制剂药学评价一致的埃索美拉唑肠溶缓释制剂的开发.方法:通过分析原研制剂在不同国家的注册信息及公开资料,评价不同剂型的优缺点,选择工业化生产和药物经济学
中国艺术家与国外艺术家能有机会在同一时间和场地进行创作。这本身已是一件难得的事情。尤其是在国内,能在“大赛”的标题下共同完成作品,除了雕塑界于1993、1995年在山东
仪式标示着一个与众不同的日子，一段刻骨铭心的记忆。自2017年龙源双语学校建校三年来，以“梦想、和雅”为核心理念，深度挖掘校园仪式的课程价值，用仪式教育串起学生生命成长的节点，引领学生追真向善求美，树立生命价值意识，过一种幸福完整的教育生活。 一、播撒仪式的种子 在“梦想·和雅”课程大框架下，我校构建了“四位一体”仪式课程体系，力求做到育人目标明确，把学生放到仪式中央，精心设计仪式过程、评价措
目的:研究清远阳山地区引种的何首乌质量,为阳山地区种植何首乌提供参考.方法:通过观察中药何首乌块根的性状,采用高效液相色谱法测定何首乌中二苯乙烯苷、总蒽醌、游离蒽醌
有人问学者：如果教育只能做好一件事，你会选择做什么？学者沉思了片刻，语重心长地说道：阅读，全部指向阅读！也有人曾经问我：如果校长也只能做好一件事，你会选择做什么？当时，我几乎是毫无思考、脱口而出：引导阅读！ 关于学校阅读的主张，苏霍姆林斯基曾表达过自己的观点：比如“阅读是学生发展心智的主要方法”“阅读是减轻学生负担的主要途径”……自从踏上校长岗位，一方面我始终有一种知识恐慌，不断地以阅读来为自己
通过2002年法国网球公开赛和上海大师杯总决赛的技、战术统计,对高水平运动员比赛时大范围跑动中的正拍击球进行技战术分析,从而总结出大范围跑动中正拍的击球的技、战术特点
2012年，我在新教育年会上作了一个即席发言，后来童喜喜老师根据我的录音整理成文，又让我加了个题目《相信种子，相信岁月》，至今还在网上流布。前不久，童喜喜老师给我发来信函：“敬爱的徐总，您好！今年是新教育种子计划10周年。我们在暑假将举办一个系列培训来庆祝。不知您能否抽个空，在整个活动的闭幕式上压轴发言？” 我几乎毫不犹豫就答应下来了，需要说明的是，所谓“压轴”，从顺序讲可以，我最后一个发言；至
目的:探究计划-执行-检查-处理(PDCA)循环管理在多重耐药菌(MDROs)防控中的效果.方法:收集2016年4月-2017年6月间医院MDROs未实行防控措施的相关资料为常规管理组,另抽取2017