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学习技能、信息素养、创新思维能力、人际交往与合作精神、实践能力是长学制医学生必备的科研素质。跨学科设计性基础医学实验的构建与初步实践，将提高学生的科研思维能力和实验技能联系在一系列实验中，对长学制医学生科研综合索质的培养进行了探索。
设计性基础医学实验对长学制医学生科研素质培养的探索
【摘 要】
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学习技能、信息素养、创新思维能力、人际交往与合作精神、实践能力是长学制医学生必备的科研素质。跨学科设计性基础医学实验的构建与初步实践，将提高学生的科研思维能力和实
【机 构】
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四川大学华西基础医学与法医学院,四川大学华西第二医院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2012年11期
【基金项目】
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四川大学CMB医学教育教学研究与改革项嗣资助（项目编号：00-721）.
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