【摘 要】
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1975年,我们开始进行高光效育种试验,两年多来,共进行同室效应筛选30余期,筛选水稻50多个品种(系),计70余万苗,并试筛了油菜、小麦等作物。从这些群体中初选水稻绿苗78株。
中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2008)08-142-01 《语文课程标准》指出:阅读是个性化行为。个性化阅读是以全面提高学生语文素养为目标,以课程内容为中介,以注重自主学习因材施教为基本教学策略的活动,能极大地“张扬”个性,满足自主发展需要;调动学习主动性,激发强烈阅读动机,提高语文综合素养;沟通校内外学习,融合各门学科,利于学生全面发展。
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中图分类号:G633.41 文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2008)08-145-01 语言是文化的重要载体,文化是语言所承载的内容。语言是用来自由表达和交流感情的工具和符号系统,是文化的重要组成部分。英语教学不仅仅是语言知识的教学和语言能力的培养,更重要的是语言文化的传播、熏陶和感悟。因此,英语教学中的文化渗透是相当必要的。 在我国目前的教学体系中,外语教学多半只在课堂上
随着社会主义革命的深入及“农业学大寨”群众运动的蓬勃发展,近年来,农田基本建设与生产水平的不断提高,华北平原的种植制度正在发生重大的变化。其动向之一是粮粮三茬套种
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