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在学习实践科学发展观活动中，干部素质问题越来越受到重视，成为实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总要求的关键之一。干部素质不仅包括党性修养、道德品质、工作能力，还应包括科学素养，而科学素养则是一些干部所欠缺的。既然我们在学习实践科学发展观，而某些干部却恰恰不大懂得科学，他们又怎能学习好、落实好“科学”发展观呢？所以，有必要在干部中补一补“科学”这门课，