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教研组结合实际,以高素质的教师队伍和完善的规章制度为基础,构建标准化、系统化课程体系,以学生为主体,教师为引导者,融合多种教学法,努力培养学生的临床思维和创新意识,探索以CBL(case based learning)为核心的形成性评价教学法,形成了案例、小组化、形成性评价三位一体的实践教学体系。