热毒宁治疗小儿毛细支气管炎临床研究

来源 :中华全科医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skyisheaven1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨热毒宁治疗小儿毛细支气管炎的疗效。方法将112例毛细支气管炎患儿随机分为观察组和对照组各56例,两组均采用常规综合治疗,治疗组在常规治疗基础上加用热毒宁。结果咳痰消失时间:治疗组(4.69±1.63)d,对照组(7.35±1.96)d,P<0.01;喘鸣音消失时间:治疗组(6.58±1.85)d,对照组(9.76±2.23)d,P<0.01;呼吸困难缓解时间:治疗组(3.64±0.99)d,对照组(4.76±1.18)d,P<0.05;治愈时间:治疗组(12.12±2.77)d,对照组(14.24±2.47)d,P<0.05。结论热毒宁能够有效缩短毛细支气管炎患儿临床症状缓解时间及住院时间。 Objective To investigate the efficacy of Renduining in the treatment of children with bronchiolitis. Methods One hundred and twelve patients with bronchiolitis were randomly divided into observation group and control group, with 56 cases in each group. Both groups were treated by conventional combination therapy. The treatment group was given conventional treatment based on routine treatment. Results The disappearance time of sputum in the treatment group was (4.69 ± 1.63) d and in the control group (7.35 ± 1.96) d, P <0.01. The wheezing disappearance time was 6.58 ± 1.85 days in the treatment group and 9.76 ± 2.23 in the control group, d, P <0.01; Respiratory dysfunction time: The treatment group (3.64 ± 0.99) d, the control group (4.76 ± 1.18) d, P <0.05; The cure time: The treatment group (12.12 ± 2.77) 2.47) d, P <0.05. Conclusion Renduining can shorten the clinical symptom relief time and hospital stay in children with bronchiolitis effectively.
其他文献
中小学图书馆是基础教育的知识宝库,在基础教育由应试教育向素质教育转转时期,图书馆应充分认识自身作用,使自己成为人才培养园地。 一、中小学图书馆在素质教育中的作用 1.
音乐教育是艺术教育的重要组成部分,具有知识面广、综合性强等特点,以发展和提高学生审美能力和审美修养为目的。审美是音乐教育的核心,重在使人得到音乐美的陶冶和塑造,使人
随着时代的进步,素质教育的全面开展,许多家长都希望让孩子接触点音乐,例如学习小提琴。然而如何能够教好孩子学习小提琴,家长和老师就显得尤为重要。由于家长对音乐所懂极少
据全国农作物病虫测报网监测,5月底以来,二点委夜蛾成虫由南向北进入盛发期。由于发生时间早、虫源基数大、分布范围广且幼虫为害期与玉米苗期吻合度高,预计今年二点委夜蛾将
本文立足于贵州地区经济发展的历史及音乐文化发展状况,本着总结发展历史、立足发展现实、展望发展未来的思想探索业余钢琴教育在贵州的发展,从调查中看现状,从现状中找问题,
学校图书馆是学校书刊情报资料中心,是为学校教育、教学和教育研究服务的必要机构。图书馆作为教育过程的重要组成部分,是为了实现人与社会的根本价值而存在的,其宗旨就是为
目的:探讨X综合征患者有无胰岛素抵抗及其在X综合征中的作用。方法:观察13例X综合征患者(X综合征组)和15例正常人(正常对照组)血胰岛素水平,胰岛素敏感性指数,以及X综合征患者左心室收缩功能。
咳嗽变异性哮喘(CVA)又名咳型哮喘、隐匿性哮喘或过敏性咳嗽,是哮喘的一种潜在形式。由于对本病认识不足,容易误诊。1995年8月~1997年8月我们遇到被误诊的21例,分析探讨如下:1临床资