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随着“互联网＋教育”的蓬勃兴起,以及各种网络学习平台的日趋成熟,在线自主学习成为学生提升知识水平和科学素养的重要手段。本文通过分析“互联网＋教育”的特点和高职院校学生自主学习的现状,提出了利用“互联网＋教育”提升高职学生自主学习能力的方法,具有较强的理论意义和实践价值。
“互联网＋教育”环境下提升高职学生自主学习能力的研究
【摘 要】
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随着“互联网＋教育”的蓬勃兴起,以及各种网络学习平台的日趋成熟,在线自主学习成为学生提升知识水平和科学素养的重要手段。本文通过分析“互联网＋教育”的特点和高职院校学生
【机 构】
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潍坊工程职业学院,火箭军士官学校
【出 处】
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智能城市
【发表日期】
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2017年11期
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