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从少数民族受教育权的概述入手,以受教育权、少数民族受教育权的基本涵义为出发点,分析了保障少数民族受教育权的特点,通过对蒙古族聚居地区进行实地调查,统计调查数据,分析调查结果,总结了蒙古族受教育现状的成因,探讨了内蒙古自治区蒙古族受教育的保障机制,并提出了合理化意见。
蒙古族受教育权实现路径研究
【摘 要】
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从少数民族受教育权的概述入手,以受教育权、少数民族受教育权的基本涵义为出发点,分析了保障少数民族受教育权的特点,通过对蒙古族聚居地区进行实地调查,统计调查数据,分析
【机 构】
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内蒙古农业大学人文社会科学学院
【出 处】
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内蒙古科技与经济
【发表日期】
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2016年5期
【基金项目】
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国家社会科学基金一般项目“和谐社会视角下的蒙古族文化权利法律保障研究”（编号：12BFX006）阶段性成果
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