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摘要：随着高校图书馆模式的不断优化和升级，如何营造一个和谐的阅读环境已经成为人们关注的重点话题。想要营造一个和谐的阅读環境，和管理员的影响因素是分不开的，其不仅是构建和谐环境的主要部分更是基础。所以，本文针对高校图书馆管理员素质及其在和谐阅读当中的作用展开讨论，希望能够为高校的图书馆阅读环境提供优化意见，带来积极的参考意见和建议。
关键词：高校图书馆；管理员素质；和谐阅读环境
中图分类号：G251.6 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2017）23-0025-02
图书馆是高等学府的一个重要组成部分，是大学生获得文献、信息、书籍知识的重要途径，是其离开课堂中的一个主要的学习途径。伴随高效图书馆管理工作的优化和升级，和谐阅读环境的建设已经成为其未来发展当中的一个重要的目标。但是在目前的图书馆管理工作当中，这一目标还不够明确，相关的管理层还没有认识到图书管理员的素质的影响作用。图书管理员的素质不仅对图书馆未来的发展有重要的引导作用，同时，也具备一定的教育功能，高效图书馆想要构建一个和谐的阅读环境，就要保证图书管理员的素质发挥有效的推动作用。
1 高校图书馆管理员在和谐阅读中的作用
高校图书馆的管理员不仅是管理图书的工作者，更是知识的传播者和教育者，想要构建图书馆当中的和谐阅读氛围，就和图书馆管理员之间有着密切的联系[1]。
1.1 图书馆管理员的榜样作用
对于高校图书馆管理员来说，其具备一定的榜样作用。因为在图书馆当中，图书馆环境的和谐来源于管理员和读者之间的关系，特别是管理员，其工作的特性和教师有一定的相通，除了做好本职工作，还要将自己的楷模作用充分地重视起来，成为读者的榜样。在实际工作当中，要加强沟通和交流，与学生之间保持友好、互增互进的关系，只有这样才能将自身的作用发挥得更好。榜样带来的作用总是潜移默化的，图书管理员的以身作则会带给读者潜意识上的影响，在以后的行为和认知当中都会明显地表现出来。所以，作为一名合格的高校图书管理员，更要将自己作为一名榜样，不仅是在知识的求索上，更要表现在为人处世的各个方面，为学生做好榜样。
1.2 图书馆管理员的教育作用
高校的图书馆管理员在工作当中，可以说是学生信息素质和能力培养的老师，所以，相关的管理人员一定要具备良好的素质基础和内涵。同时，还要在教育过程中，努力在和谐阅读环境中发挥自身的重要作用。如刚上大学的新生，在图书馆阅读中还不够了解，会表现出比较迷茫，找不到方法和步骤的现象，这就需要图书馆管理员发挥自身的教育功能，在图书馆的工作中，加强对学生的引导，让学生在第一时间找到自己想读的图书，并且还要在学生产生疑问的时候给予耐心、准确的解答。所以说，高校图书馆管理员不仅需要做好自身的工作，具备榜样的作用，还要具备一定的教育能力，为学生提供必要的帮助和引导，提高图书馆工作的质量[2]。
1.3 图书管理员的协调作用
在高校图书馆工作当中，想要努力实现和谐阅读环境的构建，不仅需要其重视在硬件设备上的建设和资金投入，还需要在软件能力上做更大的努力。图书管理员就是高校图书馆软件能力建设的一个重要的部分，其在自身工作当中所能够实现的协调作用十分重要，能够保证读者在图书馆当中感受到一个和谐的阅读环境。想要充分实现图书管理员在自身工作当中的协调作用就需要其将自身素质的建设提高重视，需要具备协调上下和内外的能力，尽自己最大的能力去努力营造一个和谐的阅读环境。
比如说，图书管理员可以在自身的工作当中更加人性化，将这一理念融入到自身的实际工作当中去，并加以重视。主要就是管理员对读者提供一定的人文关怀，让读者不仅能够在阅读的过程当中获得自己想要的知识内容，还能保持一个愉快的状态。另外，在图书管理员和读者之间发生矛盾的时候，图书管理员需要采用有效的方式，第一时间化解矛盾，并且还能达到教育的属性，只有这样才能达成图书管理员协调的作用，进而构建更加和谐的阅读环境。
2 和谐阅读基础上高校图书管理员的素质提升建议
高校图书馆管理员的素质直接关系到图书馆和谐环境的建设效果，所以是一个十分重要的直接影响因素。那么，想要建设更好的和谐阅读环境，就必须从图书管理员的素质提升上入手，以下几点意见，对高校图书管理员的素质提升十分重要[3]。
2.1 坚持以人为本的服务理念
对于高校的图书管理员来说，其在构建和谐阅读环境当中，具有十分重要的作用，其中最重要的就是图书管理员的综合素质，需要从图书管理员的管理思维的转变上入手。从传统的简单管理当中脱离出来，将以人为本的理念融入到自身的工作当中去，使其能够在和谐阅读环境的建设中发挥更加积极的作用。图书管理员需要正确地对待自己的管理工作，将人性化作为实践基础。同时，高校图书馆管理员还要在自身的工作当中，不断摸索出更加有效、人性化的优化模式，进而让相关管理人员能够具有自觉性，将这一思想作为自己工作的引导，强化自身的服务意识，为和谐阅读环境的构建努力。
2.2 加强对图书管理员的培训
在图书馆的管理当中，对图书管理员的培训工作必不可少。构建和谐读书环境中，图书管理员是必不可少的因素，并且其产生的影响十分重要，所以，必须不断提升图书管理员的综合素质，将相关的培训工作落实起来。对图书管理员的培训工作是要将其从简单的书籍工作引导到文献搜集整理等全方位的现代工作模式当中去，为读者提供更加全面的服务内容。在这一工作当中，还要鼓励相关的管理人员，积极提出相关的合理化建议，对于有建设性的建议进行积极的采纳。同时还要大力加强图书管理员的综合素质提升，从职业素养、专业知识、人文素养等多方面入手，展开与之相对应的教育培训，以此来为图书管理员的综合素质提升提供帮助和正确的引导。让图书管理员在以后的工作当中，更具有主动性和先进性，对新时代背景下的高效图书馆工作带来积极的推动作用。
2.3 加强图书管理员的个人修养
在高校图书馆的和谐阅读环境当中，图书管理员自身的素质起到了重要的作用，而加强图书管理员的个人修养对于整体和谐阅读环境的建立来说，起到了重要的影响作用。图书管理员这一工作岗位和社会角色十分平凡，但是，图书管理员的个人修养，都对学生带来很大影响，个人修养不仅能帮助图书管理员更好地开展自身的工作，还能带给学生潜移默化的影响，所以，加强个人修养对于图书管理员来说十分重要，有助于其成为学生的引导者。
比如说，作为一名图书管理员要时刻注重自己的一言一行，特别是在和读者产生交流和互动的时候，努力地做到换位思考，站在学生的角度上去思考问题，尽最大的努力避免和学生之间出现矛盾分歧，这不仅是对图书管理员个人修养的一种考验，更关系到整个图书馆和谐阅读环境的构建，不容忽视。
3 结语
综上所述，高校图书馆的优化和更新势在必行，这不仅是高校进步的标志，更是社会发展的需求，高校图书管理员同样要跟紧时代的发展和工作理念上的更新。对于和谐阅读环境的实现，图书管理员有着直接的影响，所以，加强自身修养。掌握更加专业的知识、进行教育培训、转变工作思想、建立服务意识等，这些都是图书管理员需要具备的能力。在工作当中，首先就是要端正自己的态度，再加强能力和服务，只有这样才能为高校图书馆和谐阅读环境建设提供有力的帮助。
参考文献
[1]乌云其木格，高校图书馆管理员素质在和谐阅读中的作用分析[J].科技创新导报，2016，（27）：114-115.
[2]刘勇梅，高校图书管理员素质提升的路径探析[J].吕梁教育学院学报，2017，（02）43-44.
[3]寸淑梅，信息时代高校图书馆管理员综合素质研究[J].湖北函授大学学报，2016，（14）：28-29.
关键词：高校图书馆；管理员素质；和谐阅读环境
中图分类号：G251.6 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2017）23-0025-02
图书馆是高等学府的一个重要组成部分，是大学生获得文献、信息、书籍知识的重要途径，是其离开课堂中的一个主要的学习途径。伴随高效图书馆管理工作的优化和升级，和谐阅读环境的建设已经成为其未来发展当中的一个重要的目标。但是在目前的图书馆管理工作当中，这一目标还不够明确，相关的管理层还没有认识到图书管理员的素质的影响作用。图书管理员的素质不仅对图书馆未来的发展有重要的引导作用，同时，也具备一定的教育功能，高效图书馆想要构建一个和谐的阅读环境，就要保证图书管理员的素质发挥有效的推动作用。
1 高校图书馆管理员在和谐阅读中的作用
高校图书馆的管理员不仅是管理图书的工作者，更是知识的传播者和教育者，想要构建图书馆当中的和谐阅读氛围，就和图书馆管理员之间有着密切的联系[1]。
1.1 图书馆管理员的榜样作用
对于高校图书馆管理员来说，其具备一定的榜样作用。因为在图书馆当中，图书馆环境的和谐来源于管理员和读者之间的关系，特别是管理员，其工作的特性和教师有一定的相通，除了做好本职工作，还要将自己的楷模作用充分地重视起来，成为读者的榜样。在实际工作当中，要加强沟通和交流，与学生之间保持友好、互增互进的关系，只有这样才能将自身的作用发挥得更好。榜样带来的作用总是潜移默化的，图书管理员的以身作则会带给读者潜意识上的影响，在以后的行为和认知当中都会明显地表现出来。所以，作为一名合格的高校图书管理员，更要将自己作为一名榜样，不仅是在知识的求索上，更要表现在为人处世的各个方面，为学生做好榜样。
1.2 图书馆管理员的教育作用
高校的图书馆管理员在工作当中，可以说是学生信息素质和能力培养的老师，所以，相关的管理人员一定要具备良好的素质基础和内涵。同时，还要在教育过程中，努力在和谐阅读环境中发挥自身的重要作用。如刚上大学的新生，在图书馆阅读中还不够了解，会表现出比较迷茫，找不到方法和步骤的现象，这就需要图书馆管理员发挥自身的教育功能，在图书馆的工作中，加强对学生的引导，让学生在第一时间找到自己想读的图书，并且还要在学生产生疑问的时候给予耐心、准确的解答。所以说，高校图书馆管理员不仅需要做好自身的工作，具备榜样的作用，还要具备一定的教育能力，为学生提供必要的帮助和引导，提高图书馆工作的质量[2]。
1.3 图书管理员的协调作用
在高校图书馆工作当中，想要努力实现和谐阅读环境的构建，不仅需要其重视在硬件设备上的建设和资金投入，还需要在软件能力上做更大的努力。图书管理员就是高校图书馆软件能力建设的一个重要的部分，其在自身工作当中所能够实现的协调作用十分重要，能够保证读者在图书馆当中感受到一个和谐的阅读环境。想要充分实现图书管理员在自身工作当中的协调作用就需要其将自身素质的建设提高重视，需要具备协调上下和内外的能力，尽自己最大的能力去努力营造一个和谐的阅读环境。
比如说，图书管理员可以在自身的工作当中更加人性化，将这一理念融入到自身的实际工作当中去，并加以重视。主要就是管理员对读者提供一定的人文关怀，让读者不仅能够在阅读的过程当中获得自己想要的知识内容，还能保持一个愉快的状态。另外，在图书管理员和读者之间发生矛盾的时候，图书管理员需要采用有效的方式，第一时间化解矛盾，并且还能达到教育的属性，只有这样才能达成图书管理员协调的作用，进而构建更加和谐的阅读环境。
2 和谐阅读基础上高校图书管理员的素质提升建议
高校图书馆管理员的素质直接关系到图书馆和谐环境的建设效果，所以是一个十分重要的直接影响因素。那么，想要建设更好的和谐阅读环境，就必须从图书管理员的素质提升上入手，以下几点意见，对高校图书管理员的素质提升十分重要[3]。
2.1 坚持以人为本的服务理念
对于高校的图书管理员来说，其在构建和谐阅读环境当中，具有十分重要的作用，其中最重要的就是图书管理员的综合素质，需要从图书管理员的管理思维的转变上入手。从传统的简单管理当中脱离出来，将以人为本的理念融入到自身的工作当中去，使其能够在和谐阅读环境的建设中发挥更加积极的作用。图书管理员需要正确地对待自己的管理工作，将人性化作为实践基础。同时，高校图书馆管理员还要在自身的工作当中，不断摸索出更加有效、人性化的优化模式，进而让相关管理人员能够具有自觉性，将这一思想作为自己工作的引导，强化自身的服务意识，为和谐阅读环境的构建努力。
2.2 加强对图书管理员的培训
在图书馆的管理当中，对图书管理员的培训工作必不可少。构建和谐读书环境中，图书管理员是必不可少的因素，并且其产生的影响十分重要，所以，必须不断提升图书管理员的综合素质，将相关的培训工作落实起来。对图书管理员的培训工作是要将其从简单的书籍工作引导到文献搜集整理等全方位的现代工作模式当中去，为读者提供更加全面的服务内容。在这一工作当中，还要鼓励相关的管理人员，积极提出相关的合理化建议，对于有建设性的建议进行积极的采纳。同时还要大力加强图书管理员的综合素质提升，从职业素养、专业知识、人文素养等多方面入手，展开与之相对应的教育培训，以此来为图书管理员的综合素质提升提供帮助和正确的引导。让图书管理员在以后的工作当中，更具有主动性和先进性，对新时代背景下的高效图书馆工作带来积极的推动作用。
2.3 加强图书管理员的个人修养
在高校图书馆的和谐阅读环境当中，图书管理员自身的素质起到了重要的作用，而加强图书管理员的个人修养对于整体和谐阅读环境的建立来说，起到了重要的影响作用。图书管理员这一工作岗位和社会角色十分平凡，但是，图书管理员的个人修养，都对学生带来很大影响，个人修养不仅能帮助图书管理员更好地开展自身的工作，还能带给学生潜移默化的影响，所以，加强个人修养对于图书管理员来说十分重要，有助于其成为学生的引导者。
比如说，作为一名图书管理员要时刻注重自己的一言一行，特别是在和读者产生交流和互动的时候，努力地做到换位思考，站在学生的角度上去思考问题，尽最大的努力避免和学生之间出现矛盾分歧，这不仅是对图书管理员个人修养的一种考验，更关系到整个图书馆和谐阅读环境的构建，不容忽视。
3 结语
综上所述，高校图书馆的优化和更新势在必行，这不仅是高校进步的标志，更是社会发展的需求，高校图书管理员同样要跟紧时代的发展和工作理念上的更新。对于和谐阅读环境的实现，图书管理员有着直接的影响，所以，加强自身修养。掌握更加专业的知识、进行教育培训、转变工作思想、建立服务意识等，这些都是图书管理员需要具备的能力。在工作当中，首先就是要端正自己的态度，再加强能力和服务，只有这样才能为高校图书馆和谐阅读环境建设提供有力的帮助。
参考文献
[1]乌云其木格，高校图书馆管理员素质在和谐阅读中的作用分析[J].科技创新导报，2016，（27）：114-115.
[2]刘勇梅，高校图书管理员素质提升的路径探析[J].吕梁教育学院学报，2017，（02）43-44.
[3]寸淑梅，信息时代高校图书馆管理员综合素质研究[J].湖北函授大学学报，2016，（14）：28-29.