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思维导图是目前常用的、比较新颖的学习工具,能够应用在教学的方方面面,帮助学生形成立体化的思维方式,培养学生的综合能力.在初中历史教学中,思维导图的应用能够达到事半功倍的教学效果.在本文中,笔者将从科学备课、激发兴趣、实践探究三个层面,探索思维导图在初中历史教学中的应用方法.
思维导图在初中历史教学中的应用
【摘 要】
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思维导图是目前常用的、比较新颖的学习工具,能够应用在教学的方方面面,帮助学生形成立体化的思维方式,培养学生的综合能力.在初中历史教学中,思维导图的应用能够达到事半功
【机 构】
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湖南省衡阳市衡山县店门镇店门中学 湖南衡山 421322
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年35期
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