【摘 要】
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初中生物学是一门以实验为主的自然科学,实验是生物学教学的主线.伴随着新课程改革的实施,初中生物学无不彰显着新课程理念.但初中生在校时间有限,学习任务重,生物学教师想利
【机 构】
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江苏省泰州市姜堰励才实验学校 225500
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初中生物学是一门以实验为主的自然科学,实验是生物学教学的主线.伴随着新课程改革的实施,初中生物学无不彰显着新课程理念.但初中生在校时间有限,学习任务重,生物学教师想利用每周2-3课时,完成教材中的学生实验、演示实验,在时间上是不够的,实验质量、效果也成问题.有些教师就利用多媒体课件播放实验来代替“做实验”,学生看实验、听实验、背实验,这违背了新课程倡导的“学生亲自动手做实验”的理念.笔者尝试利用学生课余时间,引导学生开展生物学的家庭小实验.
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