拔尖创新工程人才培养模式实验区探索

来源 :高等工程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tswdforu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以研究型大学拔尖创新人才培养为研究目标,通过对工程人才培养的历史分析,总结了高级工程人才培养的一般规律,并以人才培养创新实验区为切入点,系统比较了国内研究型大学中典型的拔尖创新工程人才培养模式。在此基础上,阐述了华中科技大学拔尖创新人才培养模式实验区的构想与实践。
其他文献
自1991至1995年间入学人数大幅增加以后,香港社会各界都关注教与学质素问题,认为院校须各自为本身的质素负责,并须就此向公众交代。为此教资会负责监察资助院校的质素保证工作,已
目的探讨盐酸氟西汀配合心理干预对2型糖尿病伴发情绪障碍的临床疗效。方法选取符合标准的2型糖尿病患者64例,随机分为观察组和对照组,各32例。对照组只给予常规降糖药物,观察组
目的采用顶空气相色谱法测唑来膦酸中有机溶剂残留量。方法用DB-624毛细管柱(30m×0.32mm,1.8μm),柱温为起始温度40℃,维持10min,再以每分钟35℃的速率升温至220℃,维持5min;进样
本文以《高等工程教育研究》为样本,从论文数量、作者群体、论文类型和研究主题等四个方面对1997~2006年该刊所载的与高等工程教育有关的论文进行统计和聚焦分析,通过对我国当