语文课堂教学人文性的分析

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人文性是语文教学中最重要的内在特点,教师的教学目标是能够让人文性在语文课堂中得到充分的体现,然而在现今的语文教学中,这一点没有得到很好的落实,让人文性回归应当成为语文课堂的主要教学任务。本文将会具体分析语文课堂上人文性的失落与回归。 Humanity is the most important intrinsic characteristic of Chinese teaching. The teaching goal of teachers is to make humanistic fully embody in Chinese classroom. However, in current Chinese teaching, this has not been well implemented and humanistic Regression should become the main teaching task of Chinese class. This article will specifically analyze the loss and return of humanity in the Chinese class.
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