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【摘 要】
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摘 要：面对小学运动训练队日常训练中出现的学生怕吃苦等问题，笔者认为可以运用激励机制来鼓励学生，增强学生训练的积极性和自信心。教师可运用的激励方法有：语言激励、动作激励、物质激励、任务激励。另外，教师在运用激励机制时，要注意兼顾及时性、明确性、公平性、多样性、发展性等原则。 关键词：小学运动队;日常训练;激励机制 习近平总书记在“十九大”中提出教育要落实“立德树人”的根本任务，促进学生全面发展
【出 处】
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教学研究与管理
【发表日期】
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2019年7期
其他文献
【摘 要】课堂教学用语是教师组织课堂教学活动时所使用的语言，规范使用课堂教学用语是成功课堂教学的保证之一。教师课堂教学语言的质量在某种意义上是教师基本素质的缩影。为了提高小学英语课堂用语的规范性，教师要把握好课堂用语使用的量及难度，同时应在不断的学习中让课堂用语鲜活起来，从而培养学生的学习积极性，有效地提高课堂教学的规范性。 【关键词】农村小学；英语教学；课堂用语；规范化 一、英语课堂用语的定
摘 要：合唱属于声乐艺术范畴，是多声部音乐的一个品种，是以群体歌唱为本体的表演艺术形式之一。合唱的声音层次十分丰富，可以让听众感受到立体化的音响效果，艺术表演效果极佳。另外，合唱也是育人的好手段，能育出向上向善之心，育出和谐团结的追梦精神，唱出正能量。 关键词：合唱;育人;正能量 众所周知，合唱是一种具有严密结构的集体音响艺术，它也是灵魂的魔法师，催人奋进，也能催人泪下。合唱更让大家唱出了许多
摘要：寒暑假是学生最期盼的假期，在这一时间段里，如何合理安排时间，让学生既不虚度光阴，又能提升综合能力呢？笔者立足于本校，先后设计了《2019暑假闯关大挑战小册子》和《2020寒假，你好！综合能力提升计划》，使寒暑假作业成为教育工作开展的有效载体，体现文化德育;全面部署，分步推行实施，拟多方位、多层面引导学生充分利用寒暑假完成各种实践任务，有效提高个人综合能力。 关键词：寒暑假作业：作业设计：作
摘 要：为了更好地进行“鸡兔同笼”教学，文章在分析课程标准、教材和学生的基础上，从问题解决教学的角度，针对各年龄阶段学生的能力发展状况，进行能够展现问题解决过程的优化教学设计，力求提高教学效果，启迪学生思维，培养学生解决问题的能力。 关键词：小学数学;问题解决;优化教学 在“鸡兔同笼”问题的课后检测中，往往会出现两大问题。问题一：学生假设是兔（鸡），求出来的也是兔（鸡），只知套用不知根本;问题
【摘 要】新时期对学生的思想品德教育提出了新的要求，包括新思路、新方法。在小學音乐教育中渗透德育是一种新的尝试。音乐教育要做到以乐辅德、以乐益智、以乐促体、以乐怡情。本文论述了音乐教育与德育之间的关系，并对如何在小学音乐教育中渗透德育进行了具体阐述。 【关键词】小学音乐；音乐教育；德育；渗透 随着科学技术的高速发展，极大地丰富了我们的物质生活，也给我们的精神生活带来了很大的影响。特别对于正处于
【摘 要】在小学课程中，英语是重要的科目之一，对学生学习与掌握外语知识具有重要意义。然而，在当前的小学高年级英语教学中，存在着较严重的“吃不饱”和“吃不了”现象，对提升英语教学质量产生了很大影响。有鉴于此，本文主要对上述现象产生的原因进行了探讨，旨在探讨更科学的教学方法，以进一步改善教学效果。 【关键词】小学；高年级；英语教学；不良现象 在现阶段的小学英语教学中，存在一个普遍现象：学生在刚接触
【摘 要】文章就离子反应的竞争性与离子方程式的书写的关系进行了探讨，指出在电解质溶液中物质之间发生离子反应时，离子氧化性或还原性强弱会引起氧化还原反应的先后顺序不同，酸碱性强弱会引起酸碱中和反应的先后顺序不同，溶解性強弱会引起沉淀反应的先后顺序不同，进而导致离子方程式的书写不同。除此之外，文章还谈及了氧化还原反应与相互促进的双水解反应的关系。 【关键词】化学教学;离子反应;竞争性;离子方程式
（广东省广州市番禺区化龙镇中心小学，广州510000） 【摘 要】语言教学与文化意识是息息相关的，培养文化意识有助于学生更好地掌握和运用英语。可以说，正确处理好语言和文化的关系是教师在外语教学中不能忽视的问题。本文从培养小学生英语文化意识的重要性及培养策略两个方面进行了探讨与研究。 【关键词】小学英语；课堂教学；文化意识；核心素养 培养英语综合素养不仅依靠听、说、读、写，还要从潜意识里进行英
摘 要：科学是一门基于探索的基础学科课程，重在培养学生的动手操作能力和观察能力以及思维能力。教师可以通过科学课堂上的演示实验，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的实验规范操作习惯和细致的观察习惯，提高学生的思维能力。演示实验需要选择合适的时机进行，并且演示实验只是为提高科学课堂教学效率服务，教师不能为实验而实验，这样才能切实提高科学课堂教学的效率，实现科学课堂教学的目标。文章首先分析了演示实验在科学