【摘 要】
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以小学高年级英语写作教学为主题,分析当下英语写作教学中有待提升和转变的问题,探讨培养小学生写作能力的具体方法.从写作氛围、教材教学、写作框架以及写作技巧等四个方面
【机 构】
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安徽省淮北市烈山区第一实验小学,安徽 淮北
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以小学高年级英语写作教学为主题,分析当下英语写作教学中有待提升和转变的问题,探讨培养小学生写作能力的具体方法.从写作氛围、教材教学、写作框架以及写作技巧等四个方面进行分析,提出相应的解决策略,解决小学生写作能力培养中的问题,优化小学高年级英语写作教学的体系,对培养小学生高年级英语写作能力、完善相应的教学方法起到抛砖引玉的作用.
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