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本文主要阐述小学英语课程改革以来的变化和发展,我校在迁安市教研室的指引下将教材有机整合,精心设计,合理调控课堂教学中“教”与“学”,提高课堂教学效率.学生通过自主、合作、探究、交流、展示、反馈等学习活动成为学习的主人.
优化英语教学,提高课堂效率
【摘 要】
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本文主要阐述小学英语课程改革以来的变化和发展,我校在迁安市教研室的指引下将教材有机整合,精心设计,合理调控课堂教学中“教”与“学”,提高课堂教学效率.学生通过自主、
【机 构】
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河北省迁安市第二实验小学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年5期
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