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随着新课程改革的不断深化，探索小学作文教学新模式也如火如荼。本文作者通过合理挖掘写作素材、激发学生的创作兴趣和拓宽学生的想象空间三方面论述了小学作文快乐教学策略。
刍议小学快乐作文教学策略
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深化，探索小学作文教学新模式也如火如荼。本文作者通过合理挖掘写作素材、激发学生的创作兴趣和拓宽学生的想象空间三方面论述了小学作文快乐教学策略。
【机 构】
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江苏海门市汤家中心小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2011年10期
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