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随着新课程改革的不断推进,我国教育事业也得到了逐渐的发展,在初中数学课堂教学中,要求教师应该对师生之间的互动和交流给予一定的重视。在传统理念的教学模式下,师生互动通常流于形式化,也没有得到教师以及家长的关注和重视,虽然师生之间在课堂上也存在一定的互动,但是却完全起不到任何的作用。主要围绕初中数学课堂教学,以课堂教学效率的提升作为出发点,针对如何在教学过程中有效开展师生互动提出了几点建议性的策略,旨在为初中数学教育事业的发展提供一定有价值的借鉴。