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人的思维开始于问题,学生的思维也是伴随着层出不穷的问题而展开的.教学的最终目标就是教会学生学习,即“授之以渔”,教会学生自己提出问题、解决问题.
小学生数学问题意识的培养
【摘 要】
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人的思维开始于问题,学生的思维也是伴随着层出不穷的问题而展开的.教学的最终目标就是教会学生学习,即“授之以渔”,教会学生自己提出问题、解决问题.
【机 构】
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江苏省大丰市实验小学,江苏,大丰,224100
【出 处】
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现代教育科学（小学教师）
【发表日期】
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2010年5期
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