论文部分内容阅读
高中思想政治新课程改革教学必须倡导形成自主、合作、探究的学习方式。作为教师必须转变教学观念,充分发挥教师的指导性作用,为学生这个主体构建学习的平台、交流的平台;根据学生自身特点,张扬学生个性,为学生学习营造积极的生动活泼的氛围,使学生在活泼而轻松的环境中学到知识,接受理论,丰富感情,提高修养,培养优秀品质,努力使他们成为适应时代要求的高素质的富有创造性的人才。