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【摘 要】
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职业中学和普教的最根本的区别就在于职业教育的职业性，这一特性决定了职业中学的班主任工作必须带有职业的性质。 这一职业性，就要求班主任不只抓学生的专业课学习，良好习惯的养成，基本的道德品质的形成，还要围绕学生未来工作的需要，促使学生形成良好的全面职业素质（包括如何与人相处，怎样处理工作当中的常规问题，应以什么样的态度工作，等等）。 在全面推行素质教育的今天，职业教育作为素质教育的一种重要教育形式
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年16期
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