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低龄段的孩子刚刚进入小学,整体的组织观念和纪律意识都还没有完全树立起来,什么事情都需要班主任教导,所以在班级日常管理工作中就更需要班主任进行适时引导和教育.本文对培养学生组织意识和纪律观念,组织班级日常活动等方面提出了有效管理的创新办法,希望可以为小学低年级班主任提供一些管理方面的参考.
在科学中管理,在情感中共进r——小学低年级班主任工作之我见
【摘 要】
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低龄段的孩子刚刚进入小学,整体的组织观念和纪律意识都还没有完全树立起来,什么事情都需要班主任教导,所以在班级日常管理工作中就更需要班主任进行适时引导和教育.本文对培
【机 构】
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南丹县吾隘镇昌里小学 广西 河池 547211
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年26期
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