【摘 要】
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立足于初中阶段的历史课程教学来讲,帮助学生建立起历史学科的时空观念是重要的核心素养要求,同时也是推动学生更加全面认知、学习历史知识的重要方式,以及学生构建历史知识
【机 构】
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高邑县北营中学 河北 石家庄 051330
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立足于初中阶段的历史课程教学来讲,帮助学生建立起历史学科的时空观念是重要的核心素养要求,同时也是推动学生更加全面认知、学习历史知识的重要方式,以及学生构建历史知识体系的重要基础.所以,初中历史教学中教师应梳理历史时间的概念与内涵,并且在日常教学过程中合理融入时空观念,帮助学生对历史时间概念以及空间概念建立起模型,推动学生更好的学习、理解初中历史知识,本文就初中历史教学中时空观念的培养途径展开了分析.
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