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《新课程标准》要求小学英语教学要为中学英语学习打下坚实的基础。在培养全面发展的人的前提下，只注重听、说训练的教学方式不再可取，以及由来已久的小学英语教学偏重于听、说训练，忽视写的做法是不正确的。小学英语教学应该走出以听、说为重的误区，走入英语教学四素同步、多层而发展的轨道。下面我将结合教学实践浅谈一下如何培养小学生写作能力的几点做法。