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信息技术的高速发展变化及相关知识的频繁更新换代，使得中学信息技术学科的教学始终处于一种艰难追赶状态。教材上讲的是昨天的知识，而等到学生明天应用之时往往已经过时了。面对这样的局面中学信息技术课该怎样应对？古人云“授人以鱼不如授人以渔”给了我们完美的解答，所谓“鱼”指的是现成的鱼，而“渔”指的是捕鱼的工具、