【摘 要】
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作为班级管理的主导者,从抓好初一年级班级的管理,注重对学生非智力因素的培养,加强与家长的沟通,增强班级凝聚力等方面进行了阐述,以期培养时代发展的高素质人才。
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作为班级管理的主导者,从抓好初一年级班级的管理,注重对学生非智力因素的培养,加强与家长的沟通,增强班级凝聚力等方面进行了阐述,以期培养时代发展的高素质人才。
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