介绍了一种利用软件实现热式风速风向传感器恒温差模式（CTD）控制的方案。传感器系统采用单片机作为主控单元,对芯片温度和环境温度进行采样,并以此为依据调节输出功率,从而实现
摘要：从实施学生实践教学的教师、团队、教材、基地、制度、生产技能评价体系等方面探讨有关实践教学改革的路径，指出在学生实践教学中教师应起主导作用，发挥团队合作的精神，编制基于现场实践教学的教材及指导书，做好基地规划与建设，构建实践教学环节的管理网络与制度，运用生产技能评价体系培养合格的职业技术人才。 关键词：高职高专；种植专业；实践；教材；基地 中图分类号：G718文献标识码：A文章编号：167
摘要：中等职业教育培养的是适应新时代要求，具有一定专业技术的初、中级技术应用型人才，其教育特点与高等教育不同。笔者在多年的教学实践中，在优化中职国际商务专业人才培养目标体系的基础上，尝试运用过程性考核和形成性考核评价体系，取得了一定的效果。 关键词：形成性考核评价：中职；国际商务专业；人才培养目标 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727(2010)03-0055-0
有效地传输数据是提高车联网VANETs（Vehicular Ad Hoc Networks,）应用性能的关键。而动态的拓扑结构,给VANETs的数据传输提出了挑战。为此,提出基于路径连通概率的车联网路由算
羊峰山是永顺县的“青藏高原”，气候温暖湿润，夏季多南风，无酷暑天气，冬季多北风，有霜期、冰冻期较县内低海拔地区长，虽有天然草地1254公顷，耕地120公顷，但土地利用率低，当地农民始终
针对刚性支撑压电振动能量采集器工作频带窄、采集效率低等问题,提出了一种基于弹性支撑与放大的宽频压电振动能量采集器。利用有限元方法建立了宽频压电振动能量采集器的机
摘要:在分析教学内容的基础上,设计好教学中各个环节和教学方法,对学生的心理、态度等非智力因素进行调动与控制,不失时机地培养学生的学习能力,能够获得较好的教学效果。本文结合教学实践,对“水泵汽蚀”的知识难点、重点、关键点的教学进行了探讨。 关键词:水泵汽蚀;知识点;教学方法;能力 中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1672-5727(2010)01-0094-02 汽蚀是水泵最常