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每个时代都有属于自己的“声音”,在“音乐哲思”宽广深邃的话语海洋中,我们所处时代的“乐思”同样闪烁着多元与理性之光。20世纪中期以来,有关音乐哲学的探讨愈显灼热,其探讨路径呈现多元态势。查尔斯·莱昂哈德(Charles Leonhard)、艾斯特拉·约根森(Estelle R.Jorgensen)等人为美国音乐教育的实践与理论的构建做出了杰出贡献。