利用电视节目 促进语言表达

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《语文课程标准》(实验稿)指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识。多方面提高学生的语文能力。”电视节目,作为语文学习课外资源之一,在语文课堂表达教学中,有其重要的开发和利用价值。本文对如何利用电视节目改变封闭单一的教学模式,创设教学情景,丰富教学内容,培养与提高学生的语言表达能力进行了探讨。 “Chinese Curriculum Standard” (experimental draft) states: “Chinese teachers should attach great importance to the development and utilization of curriculum resources, creatively carry out various activities to enhance students' awareness of learning languages ​​and languages ​​on various occasions. Language proficiency. ”Television programs, as one of extra-curricular resources for language learning, have their important value in development and use in the teaching of Chinese class. This article discusses how to use television programs to change the closed single teaching mode, create teaching scenarios, enrich teaching contents, and train and improve students' language skills.
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