论文部分内容阅读
摘
感恩生命 感谢生活
【摘 要】
：
摘要：教育改革的核心在于课程的改革，而课程改革的核心是教师。教师除了应具备不断更新的知识储备外，还必须转变教育理念，不断开拓教育视野，更要有自我反思的能力，在反思中发现课堂存在的问题，寻求改进的方法。 关键词：教师职业反思敬业 邱学华先生，德高望重，尝试教学的创建者，年近八旬，仍活跃在教育教学领域，是一位为中国教育前行鼓与呼的教育家。 笔者有幸于2012年8月18日在石家庄学院聆听了邱学
【出 处】
：
职业·中旬
【发表日期】
：
2014年6期
其他文献
摘要：团队学习法是高职市场营销专业校内课程教学中常用的方法。本文以丽水职业技术学院市场营销专业的校内实训教学为例，分析团队学习法在90后高职学生中应用时，所存在的分工与协作、教师指导及成绩考核等方面的瓶颈，并通过反思，从学生、教师、实训项目选择及考核等方面对团队学习法的应用提出具体要求。 关键词：市场营销 团队学习法 反思 团队学习是指两人以上的团体性学习，这种形式便于团队成员之间的相互交流、
山西省技工教育汽车维修专业 一体化教学交流研讨会召开 文/特约通讯员 赵启文 近日，山西省技工教育汽车维修专业一体化教学交流研讨会在山西交通技师学院隆重召开。山西省技能人才培训教育研究室薛睿心主任，山西交通技师学院徐利民院长、卫申蔚副院长、教务系统中层干部以及来自全省11所技工院校的40余名汽车维修专业教师参加会议。 会上，徐利民首先介绍了山西交通技师学院的基本情况，并以技工院校如何突破招
“这个菜习惯吃吗？会不会太淡？” “不能挑食，蔬菜也要多吃些。” “吃鱼的时候要小心鱼刺，我来帮你夹。” 记者近日到衢州市工程技术学校采访时，无意中在学校食堂的餐厅里听到了如此关切的话语，看到了这样温馨的画面：老师和学生围坐在一起用餐，他们相谈甚欢，还会彼此给对方夹菜。如果仅仅听到这些对话，你我都会以为这是在一个家庭聚会上。而事实上，这个场景每天都会在学校的清真餐厅上演。 “我们本就是一家
摘 要：本文取材于中职英语教材基础模块下册题为《Designer Brands Aren’t For Me！》的阅读课。笔者以“学生所需，我之所想”为基本理念，分别依据课堂导入、读前准备、阅读课文、读后活动、作业布置等五步对教学过程进行阐述，展示本课设计思路与实施细节。以此为基础，针对教学实施亮点与不足进行总结与反思，提出改进教学的设想。 关键词：教学叙事 阅读课 亮点 反思 这是一堂英语阅读
摘要：景点导游讲解课程是技工院校导游专业的专业核心课程，实践性很强。受传统教育观念影响和教学条件限制，传统教学方法比较难实现课程设置目的。笔者尝试将广泛应用于师范生培养的微格教学引入教学实践，力求对导游人才培养进行有益探索。 关键词：技工院校微格教学景点导游讲解课程改革 景点导游讲解是导游专业核心课，旨在使学生掌握相关专业知识和技能，并能进行规范的导游讲解。在技工院校，受以学科为中心的传统
摘 要：近年来，天津轻工职业技术学校以服务经济建设为宗旨，以就业为导向，以培养高素质技能型人才为中心，加强了课程体系的建设和学生动手能力的培养，形成了中职、大专、职业鉴定、推荐就业一条龙办学模式，有效地促进了中等职业教育的健康发展。 关键词：服务 就业指导 时效 一、領导重视，靠前指挥，增强做好就业指导工作的使命感、责任感 中职学校毕业生是我国宝贵的人力资源财富，搞好就业指导工作能够帮助毕业
一个下着小雨的早晨，泗洪中等专业学校的学生周丹在去教室上课的途中捡到了数百元现金，立即送往学校团委办公室，由老师找到失主并归还。这笔钱本可以解决她一段时间的生活费，但她并没有因此据为己有，其拾金不昧的精神成为全校学习的典型。 据泗洪中等专业学校校长石峰介绍，学校在长期的德育工作实践中形成了以“生活德育”为特色的德育工作模式，按照“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的原则，引导学生在生活中育德、过
摘 要：中职语文教学应该注重人文性和工具性的统一，这样才能充分发挥语文教学的最大效能。 关键词：中职语文教学 工具性 人文性 注重统一 我校2013-2014学年第一学期教学大赛如期举行，其中一位参赛老师讲授的是余秋雨先生的《信客》。评委老师在对这堂课给予肯定的同时，也提出了一些改进的意见和建议，其中一位老师认为参赛老师这堂课教学重点的定位太过注重人文教育，而忽略了语文工具课的特点，好像是一堂
中国国际化人才外语考试设立 国家外国专家局近日宣布设立“中国国际化人才外语考试”，英文简称为BFT。 据了解，BFT适用于我国党政机关及企事业单位出国培训人员，也适用于准备到国内外资企业工作的各类人员及参加中、高级专业技术资格评定的各类专业技术人才。考试内容方面，BFT根据公务、商务、国际交流及其他各类工作需求，对受测人员在各种生活、学习及工作环境下运用外语的听、说、读、写四个方面能力进行全面