【摘 要】
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新课程体系的改革提高了学校教育对学生培养体育素质的重视程度,通过体育教学促进学生体育风尚的培养和体育技能的掌握成为了教师的重要任务,如何使体育教学面向全体学生、促
【机 构】
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厦门双十中学海沧附属学校,福建 厦门 361000
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新课程体系的改革提高了学校教育对学生培养体育素质的重视程度,通过体育教学促进学生体育风尚的培养和体育技能的掌握成为了教师的重要任务,如何使体育教学面向全体学生、促进学生的个性发展得到了越来越多的关注.在这个背景之下,差异性教学被引入到了体育教学当中,通过立足学生的个性需要进行体育差异化教学能够进一步提升体育教学的质量,因此,本文主要探讨关于小学体育教学中差异教学法的应用.
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