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小学数学作业优化设计策略
小学数学作业优化设计策略
来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803_gengjixiang
【摘 要】
:
以“双减”背景下的小学数学作业为切入点,通过提质优化数学作业的方式,达到为学生减负的目的.主要从知识迁移,凸显前导性;聚焦生活,增强趣味性;关注差异,体现层次性;发散思维,强调开放性;深化素养,提高探究性等五个方面入手,优化设计数学作业.
【作 者】
:
高香琴
【机 构】
:
福州市长乐区营前中心小学,福建 长乐 350200
【出 处】
:
福建基础教育研究
【发表日期】
:
2022年3期
【关键词】
:
双减
数学作业设计
前导性
趣味性
层次性
开放性
探究性
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以“双减”背景下的小学数学作业为切入点,通过提质优化数学作业的方式,达到为学生减负的目的.主要从知识迁移,凸显前导性;聚焦生活,增强趣味性;关注差异,体现层次性;发散思维,强调开放性;深化素养,提高探究性等五个方面入手,优化设计数学作业.
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