高校体育课“讲一练二考三”教学模式建设研究

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“讲一练二考三”是基于高等教育人才培养需要,并在知识获取途径极大丰富的时代背景下应运而生的现代教学理念。本文从解决我国高校体育课教学存在的问题出发,立足于新时代“以体育人”的需要,探析新时代我国高校体育课“讲一练二考三”教学模式建设的基本内涵、实现路径等。
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