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摘
农村小学科学教学要重视实验探究能力的培养
【摘 要】
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摘 要： 小学科学课程倡导实施探究式的科学教育，通过引导学生体验科学探究过程，初步形成对科学的认识。小学阶段要上好科学课，必须结合实际，充分利用资源优势，采用灵活的教学方法，加强实验教学和学生能力的培养。实验探究能力的培养，对于培养学生的科学素质尤为重要。 关键词： 农村小学 科学教学 实验探究能力 小学科学课绝不是无足轻重的所谓“小科”，它将自然科学各主要领域的基础内容，包括物质科学、生命科
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年87期
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