学生英语学习动机与教师的中介作用管窥

来源 :安徽理工大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wodelqm
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英语学习动机是英语学习行为的直接原因和内部动力,是影响英语学习的最重要因素。在以英语专业学生为对象的英语教学过程中,教师应充分发挥其“中介作用”,采取有效的教学方法和策略,激发起学生英语学习的积极性,并能掌握学习策略、体验到学习的成功和乐趣。从而,将他们引向合理的外在学习动机,不断增强内在学习动机。
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