【摘 要】
:
在海德堡大学,还有两位大学者给了我深刻的影响。一位是我已经提到过的宗教学家布尔特曼,另一位是哲学家哈贝马斯。他们当时都不在海德堡。布尔特曼是马堡大学的教授;哈贝马
论文部分内容阅读
在海德堡大学,还有两位大学者给了我深刻的影响。一位是我已经提到过的宗教学家布尔特曼,另一位是哲学家哈贝马斯。他们当时都不在海德堡。布尔特曼是马堡大学的教授;哈贝马斯则和我失之交臂:在我来到海德堡的前夕,他离开了海德堡大学哲学系,去了法兰克福大学。因此,我不是他们的学生。我受到他们影响的渠道,是阅读他们的著作;以及,——我在这儿指的是布尔特曼——作为他的学生的学生。
At Heidelberg, there are two other university students who have given me a profound impact. One is the religious scientist Burtman I have already mentioned, the other is the philosopher Habermas. They were not in Heidelberg at the time. Burtman was a professor at Marburg; Habermas missed me: on the eve of my arrival to Heidelberg, he left the Faculty of Philosophy at Heidelberg University and went to Frankfurt. Therefore, I am not their student. The way I am influenced by them is reading their writings; and, I’m referring here to Burtman - as a student of his students.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
日本企业在生产成本、质量、按时交货等方面不断优于西方同行主要原因除了其对均衡生产、全面质量控制和适时制造技术等管理方法作创造性的运用外,一个很重要的因素就是日本
进行会计人员管理体制改革,实施会计委派制,是推进邮政企业快速发展的重要举措。但要使这一举措在实践中切实发挥效益,还必须进行配套制度建设。根据现代管理的基本原理,结合我国
立足于当下历史教学的现状,运用建构主义学习理论的一些突出特点,得到一些启示,旨在激发学生历史学习的兴趣,提高教学效率。
Based on the current situation of history te
今年是中国与欧盟建交30周年。三十而立,近年来的中欧关系已经步入了成熟,健康和稳定发展的时期。1975年5月,欧共体(欧盟前身)与中国建交。当时,世界还处于冷战时期,中国与西
教学内容:人教版四年级下册第90-92页例1、例2及相关习题。教学目标:1、结合具体情境,在动手操作、观察、讨论等活动中理解平均数的意义,会求一组数据的平均数。2、学习解决
笔者通过对几家科研事业单位成本核算工作的实际调查,以及通过参与本单位科研成本核算工作的实际,认为科研事业单位成本核算不实的原因,主要有以下几个方面: 一、科研事业单
班主任工作关乎学生生命成长,是影响新课改实施的重要因素。因此,在班主任工作中必须形成专业意识,提升专业情感,创新管理机制,在工作践行中去体会和感悟,以有效达成班主任工
将49例脑血栓形成患者随机分为治疗组和对照组,治疗组25例用尿激酶与普鲁卡因颈动脉加压滴注,对照组用蝮蛇抗栓酶与复方丹参静滴。结果治疗组治愈5例,好转18例,无效2例,总有效率为92%。对照组
在我国企业信息化进行得如火如荼的今天,社会上流行着一个说法:搞企业信息化是找死,不搞企业信息化是等死。这句话道出了企业信息化存在着两难困境的问题,实际上也就是理论界