【摘 要】
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多媒体运用于教学,不仅是知识信息的载体,而且也是调控教学的有效手段.多媒体进入作文课堂,更为作文教学注入了新鲜血液.它可以在短时间内激活学生思维,激发兴趣,培养学生的
【机 构】
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重庆市彭水县保家镇中心校,重庆 409699
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多媒体运用于教学,不仅是知识信息的载体,而且也是调控教学的有效手段.多媒体进入作文课堂,更为作文教学注入了新鲜血液.它可以在短时间内激活学生思维,激发兴趣,培养学生的创造能力和想象能力,改变以往呆板、沉闷的学习气氛,让作文课变得声情并茂、生动活泼,让学生作文鲜活、丰富.此外,更能有效帮助学生采集、储存、分析、运用写作材料、反馈练习情况信息,以强化教学目标,优化教学效果.可以说,多媒体的有效运用为作文教学注入了新的生命力,成为其源源不断的“活水”.
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