【摘 要】
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教师的人格魅力对小学生听、说、读、写等语言能力的发展有着积极影响。英语教师的语言魅力可增强学生英语学习的兴趣和自信心;情感魅力可培养学生的学习动机与合作意识;学识
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教师的人格魅力对小学生听、说、读、写等语言能力的发展有着积极影响。英语教师的语言魅力可增强学生英语学习的兴趣和自信心;情感魅力可培养学生的学习动机与合作意识;学识魅力可深化学生的直观形象和认识水平。英语教师应提升人格魅力来促进小学生的英语学习,提高教学效果。
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