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微课作为一种新型的教学辅助工具，其已经被广泛地应用于历史学科的课堂教学，且取得显著的教学效果。笔者结合多年一线的践行经验，提出微课在初中历史教学中的运用思路，旨在实现“微课”与“历史教学”的有机结合，为历史课堂注入新的活力，让历史课堂“鲜活”起来。
微课：为初中历史教学注入新活力
【摘 要】
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微课作为一种新型的教学辅助工具，其已经被广泛地应用于历史学科的课堂教学，且取得显著的教学效果。笔者结合多年一线的践行经验，提出微课在初中历史教学中的运用思路，旨在实现“
【机 构】
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常熟市教师发展中心，江苏 常熟 215500
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年4期
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